职业道德规范

序言

此处所载的道德规范应被视为道德原则. 这些原则旨在帮助员工个人和集体保持高水平的专业行为,在他们仍然是大学的员工时,他们承诺自己忠实遵守.

原则一:对学生的承诺

员工在履行对学生的义务时,应当:

  1. 致力协助学生发挥潜能,成为社会上有价值和有贡献的一员;
  2. 为学生提供有利于激发求知欲的环境, 知识的获取, 健全的人类价值观的发展, 与学以致用;
  3. 为学生提供学习的自由,使他们在尽可能好的条件下完成教学的使命,保障学生追求高质量教育的独立权利;
  4. 把学生当作自己的孩子,向他们灌输必要的、适当的纪律,以培养健全的身心, as they pursue truth and excellence in their chosen vocation; and
  5. 努力成为最好的老师, 支持服务的成员, 以基督为榜样的行政人员.

原则二:对专业和社会的承诺

劳动者在履行对职业和社会的义务时,应当:

  1. 透过持续勤奋的学习,不断提升他们在各自工作及专业领域的能力;
  2. 通过有效的工作策略,努力改善对学生的服务;
  3. Strive to maintain good moral standing and exemplary SDA behavior in the academic community; and
  4. 接受任何小费, 礼物, 或者可能损害专业判断的恩惠, 或者提供任何帮助, 服务, 或有价值的东西,以获得特殊的优势.

原则三:对AUP的承诺

员工在履行AUP义务时,应当:

  1. 为实现AUP的使命和愿景而不懈努力;
  2. 维护政策, 规则, 和学校的规章制度,并应在学校要求时参与适当的项目,以帮助实现其目标;
  3. 努力做真实的自己, 他们的同事, 他们的客户, 大学, 这个国家, 最重要的是, 上帝;
  4. 充分利用工作时间完成分配的工作任务,不得将工作时间用于个人利益,不得从事有损工作业绩的其他工作或活动;
  5. 不参与任何形式的盗窃或挪用,包括误用报销帐目, 伪造时间报告, or the misapplication of resources for which they are responsible for; and
  6. 不参与使用礼物, 支付, 或酬金作为对特定行为的激励或奖励而不提供礼物, 忙, 支付, 或其他形式的奖励,直接或间接地换取特定的收益或行动.

原则四:对教会及教友的委身

在履行对SDA教会的义务时,员工应:

  1. 负责在他们工作和生活的社区中维护SDA教会的标准, 对国际社会的贡献更大. 他们必须支持善行和慈善事业,促进公民改善, 更好的生活质量, 安全, 人人享有卫生和教育;
  2. 负责用他们的专业知识帮助其他教会成员;
  3. Treat every individual with dignity and respect; have his or her role and contribution valued and affirmed; function in a safe working environment; experience an atmosphere of challenge, 开放的沟通, 和满足;
  4. 的价值 信任 由同事和世界SDA教会的成员放置的. 价值 诚实、正直和勇气 作为一切行动的基础;
  5. 以与教会的信仰和价值观一致的方式生活, and uphold in word and in conduct the teachings and principles held and advanced by the SDA church; and
  6. 避免任何被认为是不尊重的行为, 骚扰, 歧视性的, 不敏感, 或进攻,, 因此, 与教会的教义相冲突,不重视每个人的正直, 权利, 以及他精神上成长的机会, 社会, 精神上, 和身体上.