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COLLEGE OF ARTS AND HUMANITIES

基督教创意促进社会发展学院
DEVELOPMENT COMMUNICATION DEPARTMENT

任务

发展传讯部致力于培养能有效利用沟通促进社会发展的专业人士.

愿景
到2022年成为亚太地区领先的发展交流培训中心.

学士 Science in Development Communication

项目的结果

  1. 传播人类发展的可持续性的整体方法, 全球化, and well-balanced lifestyle.
  2. Apply theoretical and practical skills in Journalism, 广播, educational media productions, and community program management for development.
  3. 通过保护和保存所有的通信法律来展示职业操守, 道德, 协议, 代码, and media regulations.
  4. 承认拯救灵魂是基督徒发展沟通的最高职业和最终目标.
  5. 为提高人民和社区生活质量的方案和项目与人道主义实体建立联系和伙伴关系.
  6. Conduct constant 沟通 研究, 监测和评价人类和社区发展.

Program Indicators

  1. Translate and show in all course productions, 项目, and 学术 activities the healthy balance of physical, 精神, 社会, and spiritual human development.
  2. 参与跨文化和国际文化适应活动, 友谊, and understanding.
  3. 展示领导能力,进行实践实验课程, community 项目, development advocacies, and on-the-job trainings.
  4. 有较强的媒体制作、传播活动和活动组织能力.
  5. Cite and explain the legal provisions of libel, 剽窃, 以及实践言论自由的伦理标准, 新闻自由, 和人权.
  6. 为案例分析的媒体协议和规定辩护和辩护, 研究, and feasibility studies.
  7. Discuss Bible-based concepts, 原则, 以及与个人精神命运相关的基督教交流的价值观.
  8. 与选定的政府机构建立协议/谅解备忘录, non-govern精神 organizations (NGOs), 以及其他发展项目/项目的机构.
  9. Exhaustive 研究 and literature review; appropriate 研究 or evaluation framework; sound 研究 or evaluation design; and develop theoretical concepts and 研究 tools.

Program 教育al Objectives

  1. 教导基督徒沟通的技巧,使身体和谐, 精神, 社会, and spiritual aspects of a healthy life.
  2. To provide professional lessons that are practical, 有关, and effective in pursuit of human/社会 developments.
  3. To train and equip students the values of competency, 道德, and accountability as standards of professionalism.
  4. 在宣讲福音和拯救灵魂的过程中,灌输对教会属灵事工的爱和热情.
  5. 与知名非政府机构签订协议/谅解 & 其他慈善机构的项目合作和资助.
  6. 鼓励学生专注于改善生活质素的研究, 以及, on community developments.
LANGUAGES DEPARTMENT

任务

语文部致力提供优质的圣经教育, creative and critical readers, 作家和思想家,他们被授权为基督徒服务.

愿景

到2022年,成为亚太区领先的基督复临安息日会语言及文学教育中心.

学士 Arts in English Language

 

项目的结果

  1. 阐述英语语言系统和发展的全面和语境的观点.
  2. Communicate in English (both oral and written) fluently, 准确地, and creatively in diverse 社会, 文化, 学术 and professional settings.
  3. Facilitate English language learning in diverse 社会, 文化, 学术, and professional settings.
  4. 在语言系统(语音系统)中有效地参与口语交流, 形态, syntactic and semantic) vary.
  5. 为各种学术和专业目的编写良好的文本.
  6. 认识语言和文学在身份认同中所扮演的重要角色, 沟通, 社会 integration, education and development, Christian service and spreading the word of God.

PROGRAM INDICATORS

  1. 解释英语语言系统在历史背景下是如何工作的, 社会, 文化, and political factors.
  2. 清晰而有逻辑地解释英语语言是如何随各种因素而变化的.
  3. Listen/speak/read/write view situations, 有效参与语言体系变化的口语交流.
  4. 在正式和非正式的环境中,教授阅读/写作/听/说/看技能,并运用最佳实践来传授知识.g. 基于技能/基于内容/基于任务)和适当的方法(音频语言, independent exploration, use of technology, 等.).
  5. 应用和评估适当的沟通策略在不同的社会, 文化, 学术, and professional settings.
  6. 为学术环境和工作场所的各种需求制作一份良好的文件.
  7. 从事与学校和工作场所相关的英语语言研究.
  8. 通过使用不同类型的文本,提高学生的读写能力和批判性/创造性思维.
  9. 运用在语言和文学课程中学到的知识和技能形成身份, 沟通 situations, 社会 integration, education and development, Christian service and spreading the word of God.
  10. 积极参与通过语言和文学的使用传播上帝的话语.
  11. 透过语言及文学,加强对基督徒事奉的承诺.

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

  1. To produce competent linguists, 老师, 演讲者, 作者和研究人员对英语语言系统和发展的全面和语境观.
  2. 培养能够在不同社会环境中有效、准确沟通的语言工作者, 文化, 学术 and professional settings.
  3. 培养能在多元化社会环境中促进英语学习的人才, 文化, 学术 and professional settings.
  4. 为学生提供机会,使他们能够有效地参与语言系统(语音系统)的口语交流, 形态, syntactic and semantic) vary.
  5. 为不同的学术及专业服务,配备及训练能撰写好文章的人士.
  6. 为未来的语言文学教育工作者和基督徒服务提供途径.
FINE ARTS DEPARTMENT

任务

美术系致力于培养传统数字艺术专业的毕业生,使他们的艺术与信仰相结合.

愿景

到2022年,成为亚太地区领先的基督复临安息日会美术学院.

学士 Fine Arts Major in Visual Communication and Design

项目的结果

  1. 在任何地方承认美,要改变丑,把被拒绝的东西变成美的作品.
  2. 使用最新的程序和应用程序应用技术知识.
  3. 在著名的画廊和博物馆展出最新的数字和硬拷贝作品.
  4. 要意识到艺术不仅仅是他们选择的职业,也是一种生活方式.
  5. 通过写下神的感觉,认识到神是伟大的创造者、艺术家和设计大自然的人.

PROGRAM INDICATORS

  1. Develop of Design.
  2. Apply for Copy right and Intellectual property rights.
  3. Skillful operation of tools.
  4. Actual exhibition of works with formal opening, invited guests gracing the show, 海报, 邀请, and public promotion.
  5. Media presence through created website, 博客, 还有其他社交媒体可以通过社区建立友情和分享.
  6. 以自然为参照和指导,创造良好和有效的设计.
  7. Portfolio of works that reflects the Master’s touch.

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

  1. 为学生提供视觉艺术的基本知识和技能,使他们成为有用和能干的艺术家.
  2. 培养能将自己的创造力和表达能力与艺术产品相联系的专业人才.
  3. 透过视觉艺术,为学生提供接触更高层次社会的途径.
  4. 培养学生在视觉艺术领域的创新能力.
  5. 向学生灌输造物主是所有自然法则的创造者,而这些法则正是艺术的基础.
历史 DEPARTMENT

任务

历史系致力于提供专业的历史学家和以圣经世界观理解和书写历史的学生.

 

愿景

到2022年成为亚太地区历史学系的领头羊.

学士 历史上的艺术

项目的结果

  1. 展示历史作为社会科学/人文学科的知识.
  2. Demonstrate a general knowledge of Philippine history.
  3. 对亚洲和世界历史有一定的了解.
  4. 确定一个特定研究问题所必需的第一手和间接资料来源.
  5. 确定适当的来源,并演示熟悉标准引用格式.
  6. Analyze historical data from multiple viewpoints.
  7. 使用正确的历史方法完成一篇研究论文.
  8. 认识到过去研究与当代问题和关注的相关性.
  9. 获得研究所需的语言阅读知识.
  10. 认可其他学者的作品,并对同行评议持开放态度.
  11. 叙述历史在主张民族认同中的作用.
  12. Develop a God-fearing attitude by emulating Christ.

PROGRAM INDICATORS

  1. 找出历史和社会科学/人文学科之间的相似点和不同点.
  2. 能够在适当的背景下识别和分析mg摆脱大全历史事件.
  3. 具有识别和分析亚洲历史和世界历史事件的能力.
  4. 解释一手资料和二手资料的基本区别,并能提供适当的例子.
  5. 找到国家档案馆,博物馆,特别收藏和其他历史资源的仓库.
  6. 能够运用跨学科的方法获取知识.
  7. 使用内部/外部批评原则解释原始资料的差异.
  8. 具有进行历史研究和从事历史写作的能力.
  9. 解释历史在联系过去和当代生活中的作用.
  10. 在书面和口头形式的沟通能力.
  11. Ability to respect and appreciate scholarly works.
  12. 表现出作为mg摆脱大全人的骄傲和对国家目标的坚定承诺.

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

  1. 为学生提供所需的历史知识,帮助他们掌握这门学科.
  2. To provide the students learning experiences, 旨在获得mg摆脱大全历史方面的知识和技能.
  3. 使学生获得所需的亚洲能力.
  4. 让学生接触到能使他们胜任研究的活动.
  5. 使学生具备必要的研究技能,包括标准的引文格式.
  6. 让学生从不同角度分析历史资料.
  7. 要求学生进行历史研究.
  8. 使学生具备将过去的事件与当代的问题和关注联系起来的知识.
  9. 为学生提供必要的西班牙语等媒介进行研究的熟练程度.
  10. 鼓励学生发表他们的研究成果.
  11. To instill the spirit of patriotism, 社会 responsibility, and deep concern for the salvation of humanity.
  12. 向学生灌输成为富有成效的基督徒所需的价值观和态度.
音乐系

任务

音乐系致力于培养学生成为有能力的音乐教育工作者, 21st 世纪技能,热爱终身学习,无私服务

 

愿景

到2022年,成为亚太地区领先的基督复临安息日会音乐教育机构.

学士 Music in Music 教育

项目的结果

  1. 在教会、学校和更广泛的社会中以专业的专业知识领导.
  2. 创作音乐作品或编曲,表现出在理论和作曲方面应用音乐原则的创造性.
  3. 根据部门的要求,熟练使用主要和次要乐器.
  4. 在教学中运用各种音乐教育方法的能力和技巧高于一般水平.
  5. 作为一个教育工作者和音乐专业人士,应用终身音乐学习技能.
  6. Demonstrate keen judgment in evaluating music.

PROGRAM INDICATORS

  1. 用自己选择的乐器表演,并在不同的活动中带领表演团体, concerts and church and school related programs.
  2. 组织并讲授音乐研讨会、大师班、音乐营及工作坊.
  3. 创作和安排他们的专业知识的音乐作品,具有创造性和原创性,将有助于社会.
  4. 作为独奏者或与合奏,管弦乐队和唱诗班.
  5. 组织合唱团、室内管弦乐队和任何小型音乐团体.
  6. 在不同的学校和大学教授不同的音乐教育方法.
  7. 在私人音乐工作室,学校和大学教授音乐,使用学到的音乐技能.
  8. 应用所有的音乐方法并评估自己学生的进步.

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

  1. 使乐手具备领导才能,并能对音乐进行有辨识度的评估, 性能, and composition based on biblical 原则.
  2. To develop musicians who can compose, 安排, 并为社区的需要提供音乐材料.
  3. 培养具有全球竞争力的乐器演奏家和表演者.
  4. 培养具有正式和非正式音乐知识的专业人才.
  5. 培养能对音乐有鉴别力的音乐家, 性能, and composition based on biblical principle.
PSYCHOLOGY DEPARTMENT

任务

心理学系的存在是为了提供优质的以圣经为基础的教育,培养具有基督教价值观的有学术能力的心理测量学家.

 

愿景

到2022年成为亚太地区基督复临安息日会教育机构中领先的心理测量学家中心.

学士 Science in Psychology

学士 Arts in Psychology

项目的结果

  1. 具有讨论和分析心理学主要理论和概念的能力.
  2. 示范和应用心理学调查的方法来建立对当地文化和环境的知识.
  3. 在个人和专业环境中展示和应用心理学理论和方法.
  4. 在研究生教育或专业背景下具有自我反省和独立学习的能力.
  5. 在心理学研究和实践中表现出专业和道德的行为.
  6. 展示与同事适当相处的能力, clients and others in diverse 文化 setting.
  7. 演示如何进行心理评估和评估.

PROGRAM INDICATORS

  1. Passing the licensure exam for psychometrician
  2. 理解和识别主要的心理学概念和理论, 原则, concepts and skills in psychology theories
  3. 对心理学中已确立的原则进行论证和批判性评价
  4. 理解和评价与心理学相关的新信息.g. 理论、概念、数据),可以从不同的来源以不同的形式呈现.
  5. Production of good quality psychological 研究
  6. Demonstrate methods of inquiry in psychology
  7. 批判性地评估在该领域解决问题的不同方法的适当性
  8. 运用调查方法在应用或就业环境中做出判断和解决问题.
  9. 在工作中正确运用心理学的理论、原理、概念和技能
  10. 运用心理学的知识和技能进行研究, 并将研究结果传达给专家和非专家听众.
  11. 接受心理学及相关领域的研究生课程
  12. Employability in psychology-related profession
  13. 具备在教学领域处理基本工作要求的能力, 研究, human resource management, basic psychometrics, training and development among others, and in further developing 有关 knowledge in skills.
  14. 表现出心理学专业所要求的适当行为
  15. 遵守有关行为或研究和项目的伦理规则
  16. 与专业同事建立、维护和发展工作关系
  17. 与客户和其他人建立、维护和发展适当的工作关系
  18. Displays sensitivity to cross-文化 differences
  19. 评估或评估个人、团体、组织或情况
  20. Understand assessments or evaluation needs
  21. 选择、设计或开发适当的评估或评价
  22. Conducts assessments or evaluations, including administration, 得分, 解释, feedback and application of result.

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

  1. 具有讨论和分析心理学主要理论和概念(心理学知识)的能力.
  2. 示范和应用心理学调查的方法来建立对当地文化和环境的知识(心理学研究).
  3. 在个人和专业环境中展示和应用心理学理论和方法(心理学应用).
  4. 在研究生教育或专业环境中(独立学习)表现出自我反思和独立学习的能力.
  5. 在心理学研究和实践中表现出专业和道德行为(伦理学).
  6. 与同事保持和谐的人际关系, 不同文化背景下的客户和其他人(人际交往能力).
  7. 具备进行心理评估和评估的能力(心理评估).